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Renzo Vianello, Gianluca Gini, Silvia Lanfranchi

Il manuale è caratterizzato da rigore scientifico e trasmissione didattica efficace, valorizzazione dei classici nei contenuti ancora attuali e aggiornamento basato sulle ultime scoperte nelle scienze psicologiche dello sviluppo.Dopo un primo capitolo di notevole importanza introduttiva per la presentazione deivari approcci allo studio dei fenomenipsicologici (da quelli classici di Piaget e Vygotskij ai recenti orientamenti cognitivisti e neuro-costruttivisti) e un secondo relativo alla metodologia, vi sono i capitoli dedicati alle funzioni classiche dello sviluppo: motorio, percettivo, mnemonico, cognitivo, emotivo, sociale, comunicativo-linguistico, morale. I capitoli finali, secondo una prospettiva life span, sono dedicati all’adolescenza, all’età adulta e a quella senile.Chiarezza espositiva, presentazione dei singoli capitoli, glosse a margine, autovalutazione per ogni capitolo preparano ad affrontare i singoli argomenti, accompagnano lo studio e permettono di verificare costantemente la propria preparazione. Il manuale è frutto di una lunga esperienza di ricerca e insegnamento di uno degli autori «costretto», con entusiasmo, a confrontarsi con due giovani colleghi, portatori di nuovi dati e prospettive.

Professoressa ordinaria. Dipartimento di Psicologia. Settore scientifico disciplinare: M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE Psicologia dello Sviluppo - 2 - 1819-1-E2401P010-T2 Partizione Psicologia dello Sviluppo - 2 1819-1-E2401P010-T2. Torna a Psicologia dello Sviluppo. Indice degli argomenti. Introduzione. Introduzione. Avvisi Forum. programma esami frequentanti dettagliato File. programma esami non frequentanti File.

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