La normativa inclusiva nella nuova legge di riforma sulla «buona scuola».pdf

La normativa inclusiva nella nuova legge di riforma sulla «buona scuola» PDF

Salvatore Nocera, Nicola Tagliani

Lo scritto è orientato ad illustrare le novità contenute nella legge incidenti sui poteri dei dirigenti scolastici, sullorganico delle scuole, sul dovere di aggiornamento dei docenti, sulla loro valutazione, sul bonus e sulla tessera da 500 Euro annui loro spettanti, sugli sgravi fiscali per i frequentanti le scuole paritarie, sullobbligo di centinaia di ore di alternanza scuola-lavoro, sulle immissioni in ruolo e sulla delega per il miglioramento dellinclusione scolastica. Il tutto inquadrato nel contesto di contestazione culturale e politica che ha accompagnato liter della legge.

La normativa inclusiva nella «buona scuola». I decreti della discordia, Libro di Salvatore Nocera, Nicola Tagliani. Sconto 5% e Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da Erickson, collana Le guide Erickson, brossura, data …

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8869592901 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

6 set 2019 ... Gli articoli sono raccolti nel Punto di Welforum. ... Entra in vigore il nuovo Decreto sull'inclusione scolastica ... Idee e azioni per una scuola più inclusiva: il progetto di Fondazione Agnelli · Didattica ... Sezione: Normativa nazionale ... TAG: enti di terzo settore |; Codice terzo settore |; Riforma del Terzo settore ... Buona Scuola (legge 107/2015), ... meglio le risorse disponibili, per attrarne di nuove, ... Azione LIM Promossa per la prima volta nel 2008, ... alla scuola dell' infanzia sull'uso delle tecnologie per la didattica e all'educazione ... trasmissiva, e di scuola aperta e inclusiva in una ... normativa tecnica di settore per adeguarla alle.

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Mattio Mazio

Approvati i decreti attuativi della Legge 107 ("La Buona Scuola") 7 Aprile 2017 Argomento: Dal Miur Via libera dal Consiglio dei Ministri agli otto decreti su: formazione e accesso all’insegnamento, inclusione scolastica, istruzione professionale, sistema integrato zerosei, diritto allo studio, promozione cultura umanistica, scuole italiane all’estero, valutazione e certificazione delle La normativa inclusiva nella nuova legge di riforma sulla “buona scuola” ... nella legge incidenti sui poteri dei dirigenti scolastici, sull'organico delle scuole, sul ...

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Noels Schulzzi

14/05/2018 · Promossa dalla Fondazione Besso e dall’AIPD (Associazione Italiana Persone Down), la nuova presentazione in programma per domani, 16 maggio, a Roma del libro di Salvatore Nocera e Nicola Tagliani “La normativa inclusiva nella «Buona scuola». I decreti della discordia”, consentirà di conoscere ancor meglio questo strumento quanto mai utile per coloro che operano nel mondo della scuola Libro di Nocera Salvatore, Tagliani Nicola, Associazione italiana persone Down, La normativa inclusiva nella «buona scuola». I decreti della discordia, dell'editore Centro Studi Erickson, collana Le guide Erickson. Percorso di lettura del libro: Educazione e pedagogia, Didattica.

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Jason Statham

Il concetto di “scuola inclusiva per tutti gli alunni” si sta diffondendo sempre più negli ultimi anni.Oggi la più grande sfida della scuola è quella di garantire a tutti gli alunni una didattica universale, plurale, accessibile, capace di valorizzare le differenze e i punti di forza di ogni singolo componente del gruppo classe, secondo i principi dell’Universal Design for Learning (UDL). La riforma ora è una realtà. Vi presentiamo un'analisi dettagliata delle novità della legge 107/2015, analizzate dal punto di vista di tutti gli attori della "buona scuola": i docenti, i presidi, i ragazzi, con l'impegno di far emergere i lati positivi e negativi della riforma.

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Jessica Kolhmann

LA NORMATIVA INCLUSIVA NELLA NUOVA LEGGE DI RIFORMA. È stato pubblicato dalla casa editrice Key l’instant book “La normativa inclusiva nella nuova legge di riforma sulla buona scuola”*, testo di Salvatore Nocera e Nicola Tagliani. Il concetto di “scuola inclusiva per tutti gli alunni” si sta diffondendo sempre più negli ultimi anni.Oggi la più grande sfida della scuola è quella di garantire a tutti gli alunni una didattica universale, plurale, accessibile, capace di valorizzare le differenze e i punti di forza di ogni singolo componente del gruppo classe, secondo i principi dell’Universal Design for Learning (UDL).