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La musica nella società interculturale PDF

Giusy Negro, Raffaele Rizzo

Provate a prendere la musica, nella sua accezione generale, e ad inserirla nelle differenti epoche e fra le diverse culture che si sono susseguite nel corso dei secoli. Provate poi a prendere la musica (sempre nel suo significato generale), ad introdurla in una società cosmopolita ead associarla al linguaggio e alla comunicazione. Rivolgete lo sguardo anche alle dure lotte e ai contributi musicali che gli afro-americani hanno apportato nella società globalizzata. Prestate infine la vostra attenzione alla musica da un punto di vista interculturale. Il sentire di altre culture e le percezioni di un mondo moderno, caratterizzano nuove fedi di democrazia e di solidarietà tra i popoli. Seguendo questa ipotesi di ricerca dello spirito di nuovi valori forse potrà emergere una creatività più pura, mediando il sogno inconscio di un mondo senza frontiere, con la diffidenza conscia delle differenze e delle ostilità etniche. Il risultato? Una nuova musica: ovunque e tutto può essere musica!

Intercultura e integrazione: sono temi di grande attualità nella scuola italiana e nei nostri istituti, dove tra l’altro si “ mescolano” allievi di origini e tradizioni anche molto differenti tra loro.Il testo propone alcune conoscenze utili e riflessioni stimolanti per affrontare in maniera sempre più consapevole i temi del dialogo tra le culture. La società québécoiseè, infatti, multiculturale e ciò costituisce uno dei punti fondamentali della sua politica, anch'essa poco importa. Ti piace la musica classica, l'heavy metal o il jazz? Poco importa. Ami portare tanto trucco sul viso, usare i brillantino ti limiti a lavarti la La mia grossa grassa famiglia interculturale.

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8896446066 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Musica per confrontarsi con altre culture, avviare con esse scambi e relazioni fruttuose. Realizzare un laboratorio musicale nell’ottica dell’intercultura equivale ad offrire ai bambini un’occasione per giocare con nuovi suoni, nuovi ritmi, nuove parole. Un’occasione per scambiarsi musiche, movimenti e canzoni.

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Mattio Mazio

Musica per confrontarsi con altre culture, avviare con esse scambi e relazioni fruttuose. Realizzare un laboratorio musicale nell’ottica dell’intercultura equivale ad offrire ai bambini un’occasione per giocare con nuovi suoni, nuovi ritmi, nuove parole. Un’occasione per scambiarsi musiche, movimenti e canzoni. Il termine interculturale invece identifica un processo di tipo dinamico, perché presuppone uno scontro e uno scambio, che aggiunge arricchimento, volto a costruire! Insomma, dire che viviamo in una società multiculturale è una constatazione evidente, negare questo è negare la realtà, è come chiudere gli occhi.

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Noels Schulzzi

società, da cui emergono molteplici indicazioni sull'utilizzo della musica in ... musica nella formazione dell'identità sociale e individuale, Pensa multimedia, Lecce, ... G., Teoria e prassi nell'Asilo nido, Edizioni Interculturali, Roma, 2009, p. 128. 5.2 La musica e le culture: una prospettiva interculturale…………………….94 ... musica nella la società e nella cultura, in un rapporto di mutua influenza che.

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Jason Statham

della musica prevalente nella nostra società. L'attuale sistema della pubblica istruzione è responsabile del fatto che la maggioranza della popolazione può.

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Jessica Kolhmann

... NELLA DIVERSITÀ. Una fotografia della rete dei centri interculturali dell'Emilia- Romagna ... componente di origine straniera della società italiana, nella quale il fattore ... (anche nell'ambito della ricerca artistica in ambito musicale, narrativo ... dell'intercultura e dell'integrazione, altri che affrontano tematiche legate all' educazione allo sviluppo e ai ... indagano culture, tradizioni e condizioni di vita dei popoli nel mondo (in particolare delle donne e dei ... degrado urbano; crisi economica; musica ... un matrimonio, ed il rapporto fra tradizione e società moderna.