La dimensione emozionale del curricolo. Leducazione affettiva razionale nella scuola.pdf

La dimensione emozionale del curricolo. Leducazione affettiva razionale nella scuola PDF

Massimo Baldacci

Il volume affronta il problema delleducazione affettiva nella scuola. Si tratta di una questione che negli ultimi tempi ha ricevuto larga attenzione, soprattutto in relazione alla problematicità delle condotte emozionali dei giovani. Nella presente situazione, la scuola subisce spinte contraddittorie: ora le si chiede di garantire la serietà degli studi, ora di farsi agenzia di contenimento del disagio giovanile. Il disorientamento di molti insegnanti è probabilmente legato a questa situazione: di fronte a richieste contraddittorie, non sono più sicuri di quale sia il loro compito. Lo scopo di questopera è quello di tracciare una prospettiva pedagogica razionale che permetta di impostare leducazione affettiva in forme integrate con listruzione scolastica, senza porre assurde alternative tra la qualità degli studi e unesperienza emotiva ricca e articolata. Il volume è diviso in due parti. La prima parte esamina le teorie delle emozioni in una prospettiva pedagogica. La seconda parte analizza le finalità e le metodologie di uneducazione affettiva orientata in senso razionale, e ne propone un modello generale che tiene conto delle specificità della scuola.

La dimensione emozionale del curricolo. L'educazione affettiva razionale nella scuola, Milano: Franco Angeli. Baldacci, M. (2010). Curricolo e competenze. 1 mag 2017 ... Rinviando a studi del settore più specifici, in psicologia, le emozioni sono definite come uno ... l'aspetto emotivo e affettivo nella comunicazione, nell'interazione sociale, ... i bambini alla vita, senza tralasciare l'educazione emozionale[18]. ... Dimensioni emotive nella scuola e formazione degli insegnanti, ...

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8856803291 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Ebbene, tutto questo conferma che l’educazione è sessuata, perché è veicolata da donne e uomini reali, perciò richiede un forte impegno da parte degli educatori: nella decostruzione di modelli stereotipati e nella realizzazione di nuovi stili di negoziazione di significato, in direzione di un’ampia alleanza educativa tra scuola, famiglia e società più ampia (Gallerani, 2013, pp. 209 Pubblicati nel 1687, i Principî matematici della filosofia naturale sono il culmine della rivoluzione scientifica del XVII secolo. In un quadro coerente e unitario, arricchito di nuovi contenuti empirici, Newton offre un monumentale compendio di tutti i risultati che – da Copernico a Keplero e Galileo – avevano demolito la concezione aristotelico-tolemaica dell'universo.

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Mattio Mazio

La scuola ha certamente un ruolo privilegiato per l’educazione all’intercultura, perché in essa si concretizza, anche grazie alla presenza di allievi stranieri. Infatti, la scuola, attraverso l’educazione interculturale può fare la sua parte per la nascita di una società attenta ai valori della differenza, del pluralismo delle culture, dei diritti umani, della pace.

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Noels Schulzzi

una ragione che integri l'esperienza affettiva ed una passione che innervi la ra ... «Carlo Bo» di urbino, che affronta nel volume La dimensione emozionale del curri ... l'importanza dello sviluppo di un pensiero autonomo, razionale, lontano da pre ... scuola che deve trasmettere valori elevandoli a oggetti culturali, allenare la ... Nella relazione tra ragione ed emozione, prima ancora che nella sua ... e dell' educazione emotiva, in particolare, non è perimetrabile alla scuola ma coinvolge ... logico-razionale, i quali risultano sempre carichi della dimensione affettiva» (F.

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Jason Statham

Progetto di educazione sociale e affettiva dai 3 ai 18 anni Coordinamento ... modelli di vita improntati a utilitarismo interesse idea di successo personale ... intervento capace di cogliere la dimensione emozionale del curricolo dentro ... docenti curriculum di educazione emotiva modello dalla scuola dell'infanzia alla primaria. 'Indicazioni per il curricolo della Scuola del I ciclo', la generalizzazione degli Istituti ... Esso scaturisce dal crollo di un modello epistemico razionale, lineare, dell'idea che la ... più in generale dell'educazione, orientata a modificare i contenuti ... cooperativo, la dimensione affettiva e della motivazione, la progettazione di ...

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Jessica Kolhmann

La dimensione emozionale del curricolo. L'educazione affettiva razionale nella scuola. Milano: FrancoAngeli. [2] Baldacci, M. (2014). Per un'idea di scuola.