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Personalizzare leducazione. Ritrosia e necessità di un cambiamento PDF

Giuliana Sandrone Buscarino

Sulla necessità di personalizzare leducazione, predisponendo percorsi educativi che diano la possibilità a ciascun allievo di sviluppare al massimo le proprie capacità e trasformarle in competenze si è tutti daccordo. Perché, allora, nella prassi educativa italiana i cambiamenti pedagogici, didattici, organizzativi che permetterebbero di intraprendere la strada della personalizzazione, sono così difficili da realizzare e le resistenze così diffuse? Cambiare la normativa è necessario, ma non sufficiente: occorre riappropriarsi di un concetto di educazione forte e impegnata, consapevole della sua doppia e inscindibile valenza culturale e formativa. Il libro, rivolgendosi a docenti interessati allinnovazione e a studenti che stanno completando la loro formazione per avviarsi alla professione docente, argomenta la necessità di assumere la prospettiva della personalizzazione delleducazione, come leva strategica per il miglioramento della qualità dellapprendimento sia a livello personale che a livello generale. La presentazione di unindagine svolta con un gruppo di istituzioni scolastiche dimostra come sia difficile intraprendere questa strada. La caratteristica di originalità del volume è data dal continuo rimando dialettico tra teoria e prassi educativa, supportato dal radicamento nella letteratura pedagogica classica.

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8849821832 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

di una fitta rete di relazioni, trasmissioni e cambiamenti culturali. Riscoprire e ... risponde a una triplice necessità: creare un ambiente efficiente dal punto di ... G. Sandrone Boscarino, Personalizzare l'educazione. Ritrosia e necessità di un. sviluppo delle capacità degli studenti e che, di solito, chi inizia un ciclo ... Keywords: formative assessment, personalizzazione, feedback, blended ... 2 Il numero può cambiare a causa di studenti assenti o che non hanno svolto il test. ... Sandrone Boscarino, G. (2008), “Personalizzare l'educazione. Ritrosia e necessità di un.

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Mattio Mazio

Che il cambio di residenza sia dettato da una necessità effettiva o da un semplice desiderio poco importa; ogni cittadino ha, infatti, il pieno diritto (garantito dalla nostra Costituzione [1]) di libera circolazione e di scelta del luogo di residenza con lo scopo di realizzare le proprie aspirazioni lavorative e sociali, senza poter subire limitazioni da parte dell’autorità giudiziaria

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Noels Schulzzi

28/01/2019 · La stessa citata Legge 68/99, che impone di operare, come detto, in coerenza con il principio del collocamento mirato, esalta la centralità della persona e la necessità di un progetto di integrazione socio-lavorativa personalizzato. È quindi necessario progettare iniziative che fungano da “ponte” tra il percorso scolastico/formativo e il mondo del lavoro.

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Jason Statham

Personalizzare l'educazione. Ritrosia e necessità di un cambiamento libro di Sandrone Buscarino Giuliana edizioni Rubbettino collana Università; € 15,00. € 14,25. Potrebbero interessarti anche questi prodotti Altro che storie! Pratiche di lettura a scuola. Con CD Personalizzare l'educazione. Ritrosia e necessità di un cambiamento. I disturbi di personalità. Le principali teorie. Lo strano viaggio di Donald Crowhurst. Papere al computer? No, grazie. Esercizi di preparazione all'esame dell'ECDL. Con CD-ROM. Burlesque. Quando lo spettacolo diventa seduzione.

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Jessica Kolhmann

Come sancito, infatti, dalla Dichiarazione Universale dei Diritti Umani e ribadito dalla Convenzione Internazionale per i Diritti dell’Infanzia (CRC), l’educazione è un diritto fondamentale, da garantirsi in funzione delle capacità e bisogni di ciascun bambino, senza che nessuno sia escluso a causa delle sue caratteristiche personali. cando le necessità per alcuni alunni della programma-1 “Scuola e didattica”, LX, 2, ottobre 2014, pp. 111-115. 2 Costituzione italiana, art. 33. 3 “L’educazione e l’istruzione inclusive comprendono le attività dell’individuo e della società, intese come processo di appren-dimento e di insegnamento che conduce a un relativamente